von Christoph Kunz
Interpretationen von „Das Marmorbild“ kennenlernen und bewerten
mehr zum Thema Doppeldeutigkeit
Keywords
Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Literatur, Schreiben, Lesen, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Epische Kurzformen, Pragmatisches Schreiben, Novelle, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Texte, Monika Schmitz-Emans, Seetiefen und Seelentiefen, Martin Brück, literaturwissenschaftliche Interpretationen, zeitgemäß, Aktualität, Interpretationskompetenz, Analyse, analysieren, vergleichen
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