Literatur kistenweise - Einen Jugendroman mit der Methode book in a box erschließen

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Lesen, Literatur, Gesprächskompetenz, Erschließung von Texten, Grundlagen, Literarische Gespräche, Verfahren der Textanalyse, Verfahren der Textinterpretation, book in a box, Anschlusskommunikation, über Literatur sprechen, Literatur erschließen, Symbolebene von Literatur, Kevin Henkes, und dann kam Joselle, Jugendroman, Ganzschrift, Lesekiste

• Literalität
• Methodenvielfalt
• Worum geht es? – Das Buchcover analysieren / Wer bin ich? – Eine Rollenbiografie erstellen
• Einführung
• Stefanie Höfler: Tanz der Tiefseequalle - M0-M5
• Das Buchcover analysieren
• Wer bin ich? Autobiografisches Schreiben - Teil 2
• Diesseits des Zauns
• Die Lektüre kennenlernen und Vorerwartungen formulieren