Beziehungen und Formen des Zusammenlebens: Übung und Anwendung des Wortschatzes

Deutsch als Zweitsprache, Deutsch_neu, Lernfeld "Miteinander leben", Sekundarstufe I, Lernfeld "Sich wohl fühlen", Kerninhalte, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Grundkurs, Wortarten, Wortschatzarbeit, Erschließung von Texten, Von Familie, Freunden und Nachbarn erzählen, Verb, Persönliches Befinden ausdrücken, Partikel, Familie, Beziehungen, Familienstand, Gefühle, reflexive Verben, Ortsbestimmungen, Zeitbestimmungen, Modalpartikeln, Reflexivpronomen, Familienleben, Perfekt, Vergangenheit, Partizip Perfekt, Ortsangaben, Zeitangaben, Familien früher, Leseverstehen

• Einführung
• Landeskunde - Einführung des Wortschatzes
• Landeskunde - Üben und Anwenden des Wortschatzes
• Landeskunde - Test und Selbsteinschätzung
• Landeskunde - Wortschatzliste
• Lösungen
• DaZ: Sich begrüßen und verabschieden
• Beziehungen und Formen des Zusammenlebens: Test, Selbsteinschätzung und Wortschatzliste
• Guten Tag, kleiner Eisbär! Íyi Günler, Beyaz Ayı! - Zweisprachige Bilderbücher im Anfangsunterricht