von Joachim Wirth, Hubertina Thillmann, Jessica Marschner, Jill Gößling, Josef Künsting
Lernen durch Experimentieren - Utopie oder nur eine Frage der Technik?
mehr zum Thema Experimente
Keywords
Verwandte Themen
- MINT Zirkel – Ausgabe 2, Juni 2022
- Welche fachgerechten Denk- und Arbeitsweisen sind für den Biologieunterricht bedeutsam?
- DLR Mit Astronauten ins Weltall - Lehrermaterialien und Mitmach-Experimente
- MINT Zirkel - Ausgabe 02, März/April 2015
- Von Griffith bis zur Aufklärung der DNA-Replikation – der Erbinformation auf der Spur: M1-M2
- MINT Zirkel - Ausgabe 03, Mai/Juni 2014
- MINT Zirkel - Ausgabe 01, April 2012
- MINT Zirkel - Ausgabe 04, August/September 2015
- Es muss nicht immer ein Becherglas sein
- „Ich zeige dir, wie Wissenschaft funktioniert“ - Schülerinnen und Schüler präsentieren Chemie in der Öffentlichkeit
- Was bleibt? - Untersuchungen über Einstellungen und Werthaltungen zum Chemieunterricht bei Eltern
- Experimente und Lernerfolg - Wie können Experimentierphasen optimiert werden, um Interesse und Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler zu erhöhen?
- Organische Chemie im Experiment - Schwerpunkte in der Sekundarstufe I
- Chemieunterricht im Flipped Classroom
- MINT Zirkel - Ausgabe 02, März/April 2014
- Einfache Experimente zur statischen Elektrizität
- Forschung auf der ISS.
Seite
1 / 4