Liebe Frau Mustermann,

in vielen Bundesländern beginnt in diesen Tagen nach gefühlt viel zu kurzen Sommerferien der "Ernst des Lebens" wieder. Selbstverständlich haben wir Ihnen auch in dieser Woche eine Reihe von Unterrichtsmaterialien und -vorschlägen zusammengestellt; heute im Themenbereich Fliegen, Vögel & Aerodynamik.

Viel Erfolg bei der Unterrichtsvorbereitung!

 

Ihr Stefan Appelhans
meinUnterricht.de

 

Bereits in wenigen Tagen: Arbeitsblätter selbst online erstellen!

Das Warten hat bald ein Ende! Bereits in wenigen Tagen werden Sie auf meinUnterricht.de nicht nur Materialien finden, zusammenstellen und herunterladen, sondern auch eigene Arbeitsblätter erstellen und vorhandene Materialien gemäß Ihren persönlichen Anforderungen online differenzieren können. Sie dürfen gespannt sein: in den kommenden Tagen stellen wir Ihnen die Einzelheiten vor!

 

 


Neue Unterrichtsmaterialien zu den Themen Fliegen, Vögel, Aerodynamik

 

Mathematik

Mathematik

 

Mathematik

Zentrische Streckung und Basteln eines "Storchenschnabels" (Pantograf)

Hauptschule, Realschule, Schulen des mittleren Schulwesens, 10. Klasse
4 Seiten
aus dem Auer-Verlag

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Die Vergrößerung oder Verkleinerung von Abbildungen kann auf verschiedene Weisen erfolgen. So wird in der Geometrie durch die zentrische Streckung die Extension einer Figur um ein entsprechendes Maß verändert. Eine ähnliche Projektion einer Zeichnung kann anhand des sogenannten „Storchenschnabels“, dessen Bastel- und Verwendungsanleitung hier vorliegt, entworfen werden.

 

Physik

Physik

 

Physik

Bewegungen in der Luft: Fliegen, Schweben, Segeln

Hauptschule, Realschule, Schulen des mittleren Schulwesens, 5. bis 7. Klasse
8 Seiten
aus dem AOL-Verlag

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Die Lerneinheit zum Thema „Bewegungen in der Luft“ stellt Lehrerhandreichungen, die Informationen zum Einsatz der Materialien im Unterricht beschreiben, sowie aktivierende und kreative Schüleraufgaben zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich unter anderem mit dem Fliegen, dem Geheimnis der Flugzeuge sowie den Vögeln, den Akrobaten der Lüfte.

 

Biologie

Biologie

 

Biologie

Klimawandel und Vogelzug: Der Einfluss von Klimaveränderungen auf das Verhalten von Vögeln - Info-Text und Aufgaben

Diverse Schulformen, SEK I, SEK II
7 Seiten
aus dem Friedrich-Verlag

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Wie auch immer die Zukunft aussehen mag, durch den Klimawandel beeinflusste Veränderungen in der Verbreitung und im Verhalten von Tierarten sind ein Thema für den Biologieunterricht. Durch die nachfolgenden Materialien sollen die Schülerinnen und Schüler aufgefordert werden, die Aspekte „Zugverhalten“, „Verlagerung von Überwinterungsgebieten“ und „Einwanderung von ‚Neubürgern‘“ durch Recherchen im Internet zu vertiefen.

 

Biologie

Bau einer Vogel-Futterstelle und Herstellung von Vogelfutter im Rahmen eines Projekttages

Realschule, Schule des mittleren Schulwesens, 5. bis 6. Klasse
4 Seiten
aus dem Raabe-Verlag

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Dieses Dokument bietet Anregungen für die Durchführung eines Projekttages zum Thema „Vogelfütterung im Winter“.  Neben einer Anleitung zur Herstellung von Vogelfutter und Futterstellen für Vögel, die die Schülerinnen und Schüler sowohl auf dem Schulgelände als auch Zuhause im Garten oder auf dem Balkon errichten können, wird eine Checkliste für die Gestaltung eines Ausstellungs- bzw. Mitmachtisches präsentiert.

 

Erdkunde

Erdkunde

 

Erdkunde

Die Hallig Langeneß: Tourismus + Sturmfluten + Alltag (Zugvögel)

Diverse Schulformen, 5. bis 6. Klasse
6 Seiten
aus dem Raabe-Verlag

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Pro Jahr machen zahlreiche Touristen auf der Hallig Langeneß Urlaub. Neben dem Beobachten der Zugvögel zeichnet sich diese Region durch weitere Besonderheiten aus und lockt so die Urlauber Jahr für Jahr an. Welche Aktivitäten die Reisenden dazu bewegen, dorthin zu reisen, soll den Schülerinnen und Schüler mithilfe der Arbeitsblätter vor Augen geführt werden.

 

Deutsch

Deutsch

 

Deutsch

Ziehps, der kleine Vogel - Ein "Storymailing-Projekt"

Grundschule, 1. bis 4. Klasse
6 Seiten
aus dem Auer-Verlag

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In der Regel werden Projekte innerhalb von Schulen oder Klassen organisiert und auch in diesem Rahmen umgesetzt. Eine Alternative, die über diese Grenzen hinausgeht, stellt das nachstehende Dokument vor: durch Storymailing zu „Ziehps, der kleine Vogel“ sollen mehrere Schulen miteinander in „erzählerische Interaktion“ treten, d.h. sie werden durch das gemeinsame Rahmenthema verbunden und lassen sich anschließend an allen Ergebnissen teilhaben.

 

Deutsch

Romane - individuelle Zugänge: Schüler entwickeln Aufgaben am Beispiel "Der gelbe Vogel" von Myron Levoy

Diverse Schulformen, 6. bis 8. Klasse
6 Seiten
aus dem Friedrich-Verlag

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Nicht nur der Deutschunterricht sieht sich häufig der Kritik von Lernenden ausgesetzt, Aufgaben zu strikt vorzugeben und wenig Freiraum zu ermöglichen. Diesem Wunsch nach mehr Selbständigkeit kommt der angefügte Unterrichtsvorschlag nach, indem Schülerinnen und Schüler eigene Aufgaben zum Roman „Der gelbe Vogel“ von Myron Levoy entwickeln und bearbeiten. Als Hilfestellung dienen die Notizen in den Lesetagebüchern.

 

Geschichte

Geschichte

 

Geschichte

Friedrich II. von Hohenstaufen und die Wissenschaft

Gymnasium, SEK II
3 Seiten
aus dem Raabe-Verlag

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Das Interesse Friedrich des II. von Hohenstaufen galt sowohl seinen Herrscherverpflichtungen als auch den Naturwissenschaften. In Folge seiner Lieblingsbeschäftigung, der Falkenjagd, hinterließ er mit dem Buch „Über die Kunst, mit Vögeln zu jagen“ ein Standardwerk der Vogelkunde. Um einen Einblick in das naturwissenschaftliche Wirken Friedrich des II. zu gewinnen, setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Text und den dazugehörigen Arbeitsaufträgen auseinander.

 

Sport

Sport

 

Sport

Springen: Spiele zur Förderung der Sprungkraft drinnen und draußen

Grundschule, 1. bis 4. Klasse
13 Seiten
aus dem Persen-Verlag

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Ein Teilbereich des Sportunterrichts ist das Springen, das durch voneinander abweichende Sprungübungen vielseitig gestaltet werden kann. Die Schülerinnen und Schüler sollen in verschiedenen Spiel- und Bewegungssituationen Koordination entwickeln sowie Freude am Springen erleben. Die Erfahrung, sich wie ein Vogel in der Luft zu befinden, bringt ihnen zudem Selbstsicherheit und Motivation.

 

Erdkunde

Religion & Ethik

 

Religion & Ethik

Die Schöpfungsgeschichte: Memory

Grundschule, 1. bis 2. Klasse
4 Seiten
aus dem Auer-Verlag

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Nicht nur der Himmel, das Meer und die Sonne, sondern auch die Vögel sind unter anderem von Gott erschaffen worden. Damit die Schülerinnen und Schüler ein Bewusstsein dafür entwickeln, was Gott erschaffen hat und was vom Menschen stammt, ordnen sie dementsprechend die Bildkarten und beschriften diese.

 

 

 

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