Liebe Frau Mustermann,

für einige von Ihnen haben die Sommerferien gerade erst begonnen, für viele von Ihnen steht der Schuljahresanfang 2013/14 bereits fast vor der Tür. Egal, ob Ihnen bis zum Neubeginn noch viel Zeit bleibt, oder nur noch wenige Tage – die nächste Unterrichtsstunde kommt bestimmt! Für den Fall, dass Sie bereits mitten in den Vorbereitungen stecken, haben wir Ihnen heute einige Unterrichtsanregungen zum Thema Zeit herausgesucht.

Außerdem haben wir heute einige wichtige Hinweise in eigener Sache:
unsere Mitgliederumfrage (bei der Sie eines von 20 Büchern gewinnen können) sowie eine Veranstaltung in Berlin, zu der wir Sie herzlich einladen.

Weiterhin schöne Ferien & viel Erfolg bei der Unterrichtsvorbereitung!

 

Ihr Stefan Appelhans
meinUnterricht.de

 

Umfrage: 20 Bücher zu gewinnen!

Chaos im Klassenzimmer

Im vergangenen Herbst fand zum ersten Mal unsere Mitgliederbefragung statt. Nun fragen wir Sie erneut, wie zufrieden Sie mit meinUnterricht.de sind und welche Wünsche Sie haben. Unter allen Teilnehmern verlosen wir 20 Exemplare von Christoph Eichhorns aktuellem Bestseller "Chaos im Klassenzimmer." Hier geht es zur Umfrage...

02. August: Veranstaltung in Berlin

Am 02. August organisieren wir (u.a. gemeinsam mit der Lehramtsstudierenden-Initiative kreidestaub.net und der Bertelsmann-Stiftung) eine Veranstaltung zum Thema "Technologie und Digitalisierung in der Schule". Es erwarten Sie Impulsvorträge und im Anschluss eine öffentliche Diskussion. Die Veranstaltung findet ab 16.00 im Mittelweg 50 in Berlin (U-Bhf Leinestraße) statt. Hier können Sie sich kostenfrei anmelden - wir freuen uns auf Sie!

 


Im August: der Editor kommt!

Das Warten hat bald ein Ende! Bereits in wenigen Wochen werden Sie auf meinUnterricht.de nicht nur Materialien finden, zusammenstellen und herunterladen, sondern auch anpassen und gemäß Ihren persönlichen Anforderungen differenzieren können. Sie dürfen gespannt sein - bald stellen wir Ihnen die Einzelheiten vor!

 

 


Neue Unterrichtsmaterialien zum Thema
Zeit

 

Erdkunde

Religion & Ethik

 

Religion & Ethik

Zeit als bestimmender Faktor des Lebens: Stationsarbeit

Grundschule, 1. bis 2. Klasse
9 Seiten
aus dem Auer-Verlag

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Gut Ding will Weile haben, so sagt der Volksmund. In einer kreativen Auseinandersetzung mit Bildern und dem Verfassen von Texten lernen die Schülerinnen und Schüler, dass Ausdauer, Konzentration und Genauigkeit viel zu unseren Tätigkeiten in der Arbeit sowie in der Freizeit beitragen können.

 

Deutsch

Deutsch

 

Deutsch

Sprache untersuchen + verwenden: Die Zeit

Gymnasium, 5. bis 6. Klasse
2 Seiten
aus dem Auer-Verlag

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Mit dem Elfchen „Die Zeit“ beginnt eine motivierende Unterrichtsstunde, die die Schülerinnen und Schüler dazu anleiten soll, Einsicht in die Zeitenfolge zu gewinnen und ein Gespür dafür zu entwickeln.

 

Deutsch

Deutsch als Zweitsprache

 

Deutsch

Sprachlicher Ausdruck: Erzählen "Verben zum Ausdruck zeitlicher Handlungsabfolgen"

3 Seiten
aus dem Persen-Verlag

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Zeitliche Prozesse und Abfolgen sprachlich auszudrücken bereitet Schülerinnen und Schülern oftmals Probleme. Das folgende Arbeitsblatt trainiert vor allem, wie temporale Handlungsabfolgen mit Wörtern versprachlicht werden können.

 

Englisch

Englisch

 

Englisch

Maldiktat What time is it?

Grundschule, 1. bis 4. Klasse
3 Seiten
aus dem Persen-Verlag

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Diktate werden häufig von Schülerinnen und Schülern gefürchtet. Dieses kreative Diktat zum Thema „What time is it?“ hilft den Kindern jedoch auf neue und spielerische Art, ihre Kenntnisse zu testen und zu festigen.

 

Sachunterricht

Chemie

 

Chemie

"Woraus besteht die Welt" - Podiumsdiskussion zwischen Naturphilosophen und Vertretern der modernen Wissenschaft

Gymnasium, 5. bis 10. Klasse
4 Seiten
aus dem Raabe-Verlag

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In der Podiumsdiskussion „Alles von gestern?“ lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur, die verschiedenen wissenschaftlichen Ansichten einerseits der alten Griechen, andererseits der modernen Experten zu verstehen, sondern auch diese Meinungen in Gesprächen zu vertreten. Eine solche Konzeption eignet sich ebenso hervorragend zum fächerübergreifenden Arbeiten mit Deutsch.

 

Biologie

Biologie

 

Biologie

Den Jahresverlauf des Seehundes und der Kegelrobbe vergleichen - einen Jahreskalender basteln

Realschule, Schulen des mittleren Schulwesens, 5. bis 6. Klasse
5 Seiten
aus dem Raabe-Verlag

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Zeit betrifft nicht nur die menschliche, sondern auch die tierische Welt. Dieses Dokument liefert sowohl Hintergrundinformationen als auch eine Bastelanleitung für einen Kalender zum Jahresverlauf des Seehundes und der Kegelrobbe.

 

Physik

Physik

 

Physik

Bestimmung der Zeit und der geographischen Position der Gestirne

Gymnasium, 5. bis 10. Klasse
19 Seiten
aus dem Raabe-Verlag

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Digitale Uhren lassen die Kinder und Jugendlichen heutzutage oft vergessen, welche Ursprünge die Messung der Zeit eigentlich hat. Mithilfe eines Mondtagebuchs, Informationen zu dem Planetensystem und dem Bau einer Sonnenuhr wird bei den Schülerinnen und Schülern ein Gefühl für die Zeit und ihre Veränderungen entwickelt und gefördert.

 

Mathematik

Mathematik

 

Mathematik

Arithmetik: Sammlung von Würfelspielen im Zahlenraum bis 100

Förderschule, 2. bis 6. Klasse
13 Seiten
aus dem Persen-Verlag

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Den Umgang mit der Zeit lernen die Schülerinnen und Schüler durch verschiedene Tätigkeiten an Abbildungen der Zeigeruhr kennen. Dabei setzen sie sich nicht nur damit auseinander, wie Sekunden, Minuten und Stunden dargestellt werden, sondern auch wie die Dauer von Tätigkeiten mit solchen Uhren gemessen werden kann.

 

Erdkunde

Erdkunde

 

Erdkunde

Lernerfolgskontrolle zu den globalen Problemen des 21. Jahrhunderts

Diverse Schulformen, 5. bis 10. Klasse
14 Seiten
aus dem Persen-Verlag

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Jede Zeit hat ihre eigenen spezifischen Probleme. Die folgende Lernerfolgskontrolle hilft den Schülerinnen und Schülern dabei, ihr Wissen und ihre Kenntnisse bezüglich der globalen Schwierigkeiten des 21. Jahrhunderts zu überprüfen.

 

Geschichte

Geschichte

 

Geschichte

Einführung in die Geschichte: Zuordnung, Erfindungen, Jahreszahlen

Diverse Schulformen, 5. bis 10. Klasse
4 Seiten
aus dem Persen-Verlag

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In zwei originellen Aufgaben beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den spezifischen Charakteristika der jeweiligen Epochen. In diesem Zuge lernen sie ebenfalls dafür wichtige Begrifflichkeiten.

 

Sport

Sport

 

Sport

Das eigene Tempo finden - Intentionen: Ausdauerleistung + Zeitgefühl entwickeln

Grundschule, 3. bis 6. Klasse
2 Seiten
aus dem Persen-Verlag

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Zeit spielt auch im Sport eine bedeutende Rolle, da v.a. Leistungen oft nach zeitlichen Kriterien beurteilt werden. Diese Unterrichtsstunde will die Lehrperson dabei unterstützen, die Ausdauerfähigkeit der Schülerinnen und Schüler zu trainieren und so den Suchprozess eines jeden nach seinem individuellen Lauftempo zu fördern.

 

 

 


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