Ferienerlebnisse erzählen: Unterrichtsideen und Druckvorlagen

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Unterrichtsmaterial zum gegenseitigen Austausch und Kennenlernen mit Druckvorlagen und Methoden-Tipps für Lehrkräfte

 

Die ersten Stunden nach den Ferien sind nicht immer die einfachsten: Die Schüler sind noch in träger Ferienstimmung oder, im Gegenteil, ganz aufgeregt ob des neuen Schuljahres und der neuen Gesichter in der Klasse. Spiele helfen dabei, miteinander warm zu werden, die anderen besser kennenzulernen und eine konstruktive Lernatmosphäre zu schaffen.

Sommerferienerlebnisse sind generell ein toller Erzähl- und Schreibanlass. Es bietet sich an, die Spiele um die Erlebnisse der vergangenen Wochen kreisen zu lassen. Aber sie sind abgewandelt auch in anderen Unterrichtssituationen anwendbar. Und das Beste: die Spielregeln sind einfach, für Spontaneität ist genug Platz, alle werden mit einbezogen und die Lehrkraft bleibt im Hintergrund ;-)

 

Ferien-Bingo

Für die Klassen der Grundschule geeignet ist das Spiel „Ferien-Bingo“. Das Spiel macht Spaß, fördert die Lese- und Schreibkompetenz und hilft den Kleinen, ihre Ferienerlebnisse zu teilen.

Und so geht’s: Jedes Kind erhält ein Bingo-Blatt (siehe Druckvorlage) und einen Stift. Das Spielfeld besteht aus mehreren Kästchen, in jedem Kästchen steht ein Erlebnis wie „war im Urlaub“, „war im Kino“, „war im Garten“ usw. Darüber eine Leerzeile, in die der Name eines eines Mitschülers eingetragen werden muss. Ziel ist es, Kinder zu finden, auf die eine bestimmte Aussage zutrifft. Zum Beispiel: „Marie war im Urlaub“, „Ali war im Kino“ usw.

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Nach dem Startsignal dürfen die Kinder im Klassenraum umhergehen und die anderen fragen, was sie erlebt haben. Hat man einen Mitschüler gefunden, so darf man dessen Namen in das jeweilige Feld eintragen. Wer eine Reihe oder eine Spalte gefüllt hat, hat ein Bingo. Wer alle Felder füllen konnte, hat ein Super-Bingo. Der oder die Schnellste kann eine kleine Belohnung bekommen.

 

Kugellager-Methode

Eine vielseitige Methode für Groß wie Klein, die für den Deutsch- wie Fremdsprachenunterricht geeignet ist und für eine entspannte Gesprächsatmosphäre sorgt, in der die SchülerInnen sich unbefangen zu einem Thema äußern können.

Und so geht’s: Die SchülerInnen stellen sich paarweise in einem Innen- und einem Außenkreis mit dem Gesicht zueinander auf. Die Lehrkraft gibt nun einen Impuls zum Gespräch (Beispiele: Mein Lieblingstier – Etwas, das ich gut kann – Ein schönes Erlebnis aus den letzten Ferien) und eine Zeitvorgabe (z.B. 2-3 min).

Nach Ablauf der vorgegeben Zeit gibt die Lehrkraft ein Zeichen, worauf alle mit ihren Gesprächen aufhören. Nun teilt sie die Rotationsregel mit (etwa: „Der Innenkreis bewegt sich zwei Plätze nach links. Der Außenkreis einen Platz nach rechts.“) Eine neue Gesprächsrunde beginnt. Je abwechslungsreicher die vorgegebenen Impulse, desto besser.

 

Ferienerlebniskarten

Man kann die SchülerInnen einfach drauf los erzählen lassen (mit der Gefahr, dass ihre Geschichten am ersten Ferientag anfangen, am letzten aufhören und die anderen Zuhörer währenddessen einschlafen) oder man benutzt Ferienerlebniskarten … (hier geht es zu unserer Druckvorlage)

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Und so geht’s: Die Klasse kommt zu einem Sitzkreis zusammen und jeder zieht ein Kärtchen aus einer Box. Darauf steht ein Satzanfang, zu dem die Kinder etwas erzählen sollen, zum Beispiel: „Das tollste, das ich in den Ferien erlebt habe, war …“, „An einem Tag war es so heiß …“, „Besonders spannend war …“ usw. So bekommen die Kinder einen klaren Impuls und ihre Geschichten bleiben abwechslungsreich und spannend.

 

Kostenlose Druckvorlagen herunterladen

https://www.meinunterricht.de/wp-content/uploads/2016/08/media/pdf/meinunterricht_ferien_bingo_druckvorlage.pdf

https://www.meinunterricht.de/wp-content/uploads/2016/08/media/pdf/meinunterricht_ferien_erlebnisskarten_druckvorlage.pdf

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