Krafttraining in der Schule - Grundlagen zur Trainierbarkeit von Kindern und Jugendlichen

Sport_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Primarstufe, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Gymnastik, Bewegungskompositionen, Bewegen, Kraft, Sport, Ausdauer, Training

• Donnerstag – Kraft aufbauen
• Muskuläre Kraft aus biologischer und physikalischer Sicht reflektieren - M13
• Einführung
• Cheerleading für Jungen?!
• Allgemeiner Aufbau einer Unterrichtsreihe zum Ringen und Kämpfen
• Muskuläre Kraft aus biologischer und physikalischer Sicht reflektieren - M1-M8
• Kräfte spüren und entdecken - Beim Kämpfen, Ringen und Raufen selbstgewählte Krafterfahrungen machen
• Kraft im Sport mit Kindern und Jugendlichen - Pädagogische Zugänge und didaktische Überlegungen zu einem ambivalenten Thema