Mitsprache bei der Notenverteilung - Produkt und Prozess berücksichtigen

Sport_neu, Sekundarstufe II, Fitness und Gesundheit, Kämpfen, Schwimmen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Spielen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Grundlagen, Radfahren, Akrobatik, Zusammenspiel in Gruppen, Fachdidaktische Grundlagen, In der Gruppe fahren, Gruppenakrobatik, Gruppentaktik, Notenverteilung, Produkt, Prozess, Entstehungsprozess, Beurteilung, Maßstäbe

• Einführung
• Integration im und durch Sport
• Rugby in der Schule - Eine Annäherung an das Rugbyspiel
• Fußballtennis: Ein Spiel für die ganze Klasse
• Akrobatik im Zirkus
• Staffeln
• Praxis - Teil 1
• Praxis - Teil 2
• Staffeln
• Impulse erhalten und setzen
• Platzsuchspiele/Wettläufe
• Praxis - Teil 1