Nawigate: Eine Lernplattform zeigt den Weg zum Blended Learning in der Schule

Sport_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Raufen und Ringen, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Spiele und Spielformen, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Spielen, Fitness und Gesundheit, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Kämpfen, Grundlagen, Gesundheitsorientiertes Training, Rückschlagspiele, Fachdidaktische Grundlagen, Fitnesstraining, Badminton, Nawigate, Blended Learning, Mediendidaktik, Lernplattform

• Das Fitness-Studio zu Hause - Lernende erarbeiten einen eigenen Fitnesszirkel und wenden selbstständig die Kriterien eines gesundheitsgerechten Krafttrainings an
• Spielkonsolen im Sportunterricht - Mehrwert oder reine Spielerei?
• Le Parkour: No risk, no fun? – Wagnisse als Herausforderung annehmen
• Spielerische Kräftigung - Staffelformen zum Training der Halte- und Stützmuskulatur
• „Skip dich fit“ - Spielerische Übungsformen im Rope Skipping
• Fitness-Challenge-Day
• Gesundheitsförderung als Aufgabe des Schulsports - Fachdidaktische Notizen zu Wellness & Fitness
• Mehr als eine CrossFit-Box
• Bodyweight-Training (at home)
• Fitness im Wald - Alte Trimm-dich-Pfade neu entdecken
• Kevin wird fit - Förderschüler trainieren im Fitness-Studio
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Spielerische Fitnessschulung - Fitnessangebote, die begeistern