Sportunterricht aus Sicht adipöser Schülerinnen und Schüler - Eine qualitativ-explorative Studie

Sport_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Primarstufe, Spielen, Schwimmen, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Fitness und Gesundheit, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Kämpfen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Bewegen im Wasser/ Schwimmen, Raufen, Ringen und Kämpfen, Sich im Wasser bewegen/ Schwimmen, Spiele und Spielformen, Wintersport, Bewegen an Geräten/ Turnerische Übungen, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Raufen und Ringen, Rollen und Fahren, Darstellen und Gestalten, Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Adipositas, Körperlichkeit, Körperstatur, Heterogenität, Adipös

• Einführung
• Ihr habt die Wahl! - Selbstbestimmtes Training in der Oberstufe
• Podiumsdiskussion mit Schülerinnen und Schülern - Eine fächerübergreifende Auseinandersetzung mit dem Film „Super Size Me“
• Sportunterricht mit der interaktiven Technikkarte - Digitale Medien im Schulsport nutzen
• Von “Planking” bis “Harlem Shake” - Das Internet-Mem als Inhalt für den Sportunterricht
• Adipositasprävention in der Grundschule - Ein multifaktorieller Ansatz für eine mögliche Prävention
• Gesundheit & Fitness im Schulsport - Bildung braucht Bewegung!
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Einführung
• Fit fürs Leben - Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich im Unterricht eine eigene Definition von Fitness und testen sowie evaluieren anschließend vielfältige Sportangebote in ihrem Stadtteil
• «Ich fühl’ mich wohl in meinem Körper!?» - Kritische Fitnesserziehung im Sportunterricht
• Gesundheit fördern - Bestandsaufnahme und Perspektiven für den Schulsport
• „Fitness“-Präsentation auf dem Schulfest - Ein fächerübergreifendes Projekt zum Thema Bewegung und Gesundheit
• Gesundheitsförderung als Aufgabe des Schulsports - Fachdidaktische Notizen zu Wellness & Fitness
• Fitness in der Schule
• Mehr als eine CrossFit-Box