Kompetenzorientierung im Schulport - Fluch oder Segen?

Sport_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Kämpfen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Fitness und Gesundheit, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Spielen, Raufen, Ringen und Kämpfen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Bewegen im Wasser/ Schwimmen, Schwimmen, Grundlagen, Gymnastik, Fachdidaktische Grundlagen, Bewegungskompositionen, Kompetenz, Kernlehrplan, Kompetenzorientierung, Sportunterricht, Lehrkräfte

• Bleibt die Grundschule sitzen? - Ergebnisse einer Studie zu den Sitzzeiten von Schülerinnen und Schülern an sechs Grundschulen
• Informationen
• Kräfte spüren und entdecken - Beim Kämpfen, Ringen und Raufen selbstgewählte Krafterfahrungen machen
• Projektorientiert unterrichten - Über Merkmale von Projekten und deren Umsetzung im Sportunterricht
• Der sportliche Stadtteilführer - Für sich und andere: Freunde finden und die eigene Stadt sportlich erleben
• Wie viel Volkamer verträgt die Sportpädagogik? - Meinhart Volkamer zum 80. Geburtstag
• Laborschule Bielefeld meets Bethel athletics - Ein integratives Spiel- und Sportfest als pädagogische Herausforderung
• GOBOX - Mit einem innovativen Projekt den Zugang zum Sport erleichtern
• GROSSGERÄTEEINSATZ IM TEAM