Keywords
Spanisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Prozessorientiertes Schreiben, Sprachreflexion, Interkulturelle Begegnung, Gebrauchstexte, Reflexion des Schreibprozesses, Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Beziehungen zwischen Sprachen, Medien und Kommunikation, Journalistische Texte, Brief, Che Guevara, Kommunismus, Sozialismus, Kuba Krise, Fidel Castro, Zentralamerika, Lateinamerika, Revolution, Kapitalismus, Werbeindustrie, Mercedes, Hasta siempre
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