von Daniel Reimann
Aufgeklärte Mehrsprachigkeit - Neue Wege (auch) für den Spanischunterricht
mehr zum Thema Reflexion der Beziehungen zwischen Sprach- und Kulturphänomenen
Keywords
Spanisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Interkulturelle Begegnung, Mehrsprachigkeit, neokommunikativer Fremdsprachenunterricht, individuelle Lernvariablen, Sprachlerntheorien, empirische Erkenntnisse, additive und integrative Mehrsprachigkeit, Forschung, Prinzipien, Mehrsprachenlernen
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