von Dr. Stefan Wasserbäch
Interkulturelles Lernen anhand einer Ganzschrift: ¡Bienvenido a Barcelona!
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Keywords
Spanisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Sprachreflexion, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Beziehungen zwischen Sprachen, Geographie Spaniens und Hispanoamerikas, Politik, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Aktuelle politische Situation, Songs, els Segadors, catalán, castellano, Cataluña, independencia
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