Friedrich

von Wendy Santoyo

„Enamórate de la Ciudad de México“ - Spanischunterricht an Stationen

mehr zum Thema Kunst und Kultur
Spanisch Gesamtschule 5-13. Klasse 6 Seiten Friedrich
Keywords

Spanisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Erschließung von Texten, Rezeption mündlicher Texte, Grammatik, Geographie Spaniens und Hispanoamerikas, Gebrauchstexte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Kunst und Kultur, Städte, Stationenarbeit, Landeskunde, Mexiko, Alltag, Film, Delegaciones, Essen, Frida Kahlo, Telenovela

Seite
1 / 6
„Enamórate de la Ciudad de México“ - Spanischunterricht an Stationen Preview 1„Enamórate de la Ciudad de México“ - Spanischunterricht an Stationen Preview 2„Enamórate de la Ciudad de México“ - Spanischunterricht an Stationen Preview 3„Enamórate de la Ciudad de México“ - Spanischunterricht an Stationen Preview 4„Enamórate de la Ciudad de México“ - Spanischunterricht an Stationen Preview 5„Enamórate de la Ciudad de México“ - Spanischunterricht an Stationen Preview 6