Unterrichtsmaterialien Spanisch: Klassenstufe 9
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A vueltas con la memoria históricaEl artículo muestra que la memoria histórica es plural y contradictoria, cómo se ejerce desde el presente y cómo se modifi ca con los años y los cambios sociales, culturales y políticos.
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„Ellos somos nosotros“ - Das maurische Erbe in Spanien und EuropaDieser fachwissenschaftliche Artikel informiert über die 800 Jahre währende Herrschaft der Mauren auf der Iberischen Halbinsel. Bis heute hat diese in Spanien Spuren hinterlassen, u.a. in Architektur, Wissenschaft, Kunst, Landwirtschaft, Sitten und Sprache. Diese Aspekte werden mit Blick auf den Unterricht beleuchtet.
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La alimentación en nuestras manos - Ein Animationskurzfilm zur Globalisierung im AgrarbereichZum Einstieg ist eine Gegenüberstellung von Mono- und Mischkulturen auf Basis von Standbildern aus dem Film oder eine Fokussierung auf Migration möglich. Mit verschiedenen Sehaufträgen schauen die Schüler nun den corto und erkennen die Dreiteilung des Films. Im Anschluss recherchieren sie über die im Film genannten Konzerne und stellen die Erkenntnisse in einen Zusammenhang von Ursache und Wirkung. Schließlich erstellen sie auf Grundlage der Ergebnisse entweder eine Tonspur für den Film oder eine informative Broschüre zum Thema.
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La papa – el regalo de América al mundo: Ein Beispiel für das Globale Lernen im SpanischunterrichtNach einem Einstieg über Fotos informieren sich die Schüler mithilfe eines Zeitungsartikels über die Kulturgeschichte der Kartoffel. Wie die Knolle nach Deutschland kam, erfahren sie in einem weiteren Artikel; eine Mediationsaufgabe vertieft ihr Wissen zur Verbreitung der Kartoffel. Für die Bedeutung der papa in ihren Ursprungsländern werden die Schüler durch eine Geschichte zum „origen de la papa“ und Pablo Nerudas „Oda a la papa“ sensibilisiert.
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