Tribus urbanas en España - Sehverstehen im Spanischunterricht

Spanisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Klassifizierung, Interkulturelle Begegnung, Literatur im Medienverbund, Audiovisuelle Medien, Hipster, Jugendkulturen, Sehverstehen, Jugendliche Spanien, Jugendgruppen, Hörverstehen

• Hörverstehen
• Identidad maya en el siglo XXI - Interkulturelles Lernen mit dem Film „Herz des Himmels, Herz der Erde“
• Machado, Maná und die Liebe
• „Verfügen über die sprachlichen Mittel“ - Spracharbeit in Zeiten der Kompetenzorientierung
• Kleine Kunstwerke – Musikvideoclips im Spanischunterricht
• Para que participen todos - Gemeinsame Erarbeitung, Präsentation und Sicherung im Rahmen einer Sitcom
• Audiovisuelle Texte im Spanischunterricht verstehen
• "LearningApps" im Spanischunterricht
• La Navidad y el Año Nuevo en España
• Kurzfilm zur Förderung des Hör-Seh-Verstehens: Lernerfolgskontrolle
• Das Hör(seh)verstehen in Klassenarbeiten und Klausuren
• Sehverstehen: Bilder lesen lernen