Friedrich

von Cara Liebig

¿Mafalda – un modelo eterno?

mehr zum Thema Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas
Spanisch Gymnasium 8-13. Klasse 4 Seiten Friedrich
Keywords

Spanisch_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Texte, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Hör-/Hörsehtexte verstehen, An Gesprächen teilnehmen, Literarische Gattungen, Wortschatz, Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas, Kreatives Schreiben, Filme, Themenspezifischer Wortschatz, Literarische Texte als Schreibanregung, Comic, novela gráfica, Mafalda, Quino, Comicfigur, Gesellschaftskritik, Politik, Zensur, Diktatur, Argentinien

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