von Kerstin-Sabine Heinen-Ludzuweit
Differenzierung bei Leistungsmessung
mehr zum Thema Formelles Schreiben
Keywords
Spanisch_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Grundlagen, Ziele und Kompetenzen, Differenzierung, Leistungsmessung, Klassenarbeit, Test, Lernlandkarte, Kompetenzraster, Hilfskarten, Probearbeit, Selbsteinschätzungsbogen, Reflexionsbogen, Spickzettel, Joker, Korrekturgruppen, Fehlerprofile, Lehr-Lernverträge
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