Kulturgut Comic

Spanisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Sprachreflexion, Soziokulturelles Orientierungswissen, Literarische Gattungen, Zusammenhängendes Sprechen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Kunst und Kultur, Berichten und Beschreiben, Beschreiben, Literatur, Spracharbeit, kreative Textarbeit, Handlungs- und Produktionsorientierung, Bildbeschreibung, Comicsprache

• Gamification
• Kriterienorientierte Evaluation mündlicher Beiträge
• Auf den zweiten Blick
• Suscríbanse!
• ¡Vamos ya! - Auf interkulturelle Begegnungen vorbereiten
• Chancen und Grenzen von Erklärvideos im Spanischunterricht
• Standards – oder: ¿No hay bien que por mal no venga? …
• Sehverstehen: Bilder lesen lernen
• Aufgeklärte Mehrsprachigkeit - Neue Wege (auch) für den Spanischunterricht