¡Qué mala es la gente! von Quino: freies Sprechen

Spanisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Produktion mündlicher Texte, Zusammenhängendes Sprechen, Erzählen, Berichten und Beschreiben, Beschreiben, Berichten, Erzählen, Gruppenpuzzle, Ausdrucksfähigkeit, Vokabular

• Förderung der Sprechfähigkeit mit Hilfe von Impulskarten
• Einführung
• Kulturgut Comic
• Edurne Pasaban - La mujer de las cumbres más altas
• Erzählen und Berichten im Spanischunterricht: el relato escrito y oral
• ¿Qué tal el viaje? - Textanalytische Grundlagen und sprachliche Mittel für das Erzählen persönlicher Reiseeindrücke
• Mente sana en cuerpo sano - „Sport“ im Spanischunterricht
• Standards – oder: ¿No hay bien que por mal no venga? …
• La vida de Cristóbal Colón - Erlernen von Formen und Verwendung des imperfecto und indefinido im Zusammenhang mit einer Bildergeschichte
• Vom gelenkten “Trídem“-Gespräch über den Polizeibericht bis hin zur Reportage - Übungen zur indirekten Rede mit und ohne Tempusverschiebung
• Grammatik und Wortschaft
• Da mucho que hablar …