Wer früher stirbt ist länger tot – Schuldgefühle

Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Philosophische Fragen und Themen, Der Mensch, Schuld und Vergebung, Personalität, Sündhaftigkeit und Fehlbarkeit, Einfluss, Optionen, Handlungen, Aufforderung, Perspektiven

• Nächstenliebe im Christentum und in anderen Religionen
• Berühmte Vorbilder
• Wer ist mein „Nächster“? – Nächstenliebe in der Bibel
• Nächstenliebe heute
• Dritte und vierte Achtsamkeitsübung - über Verantwortung und achtsame Kommunikation
• Menschenrechte - Entstehung und Bedeutung
• Die vier unermesslichen Geisteshaltungen
• Zweite Achtsamkeitsübung - über Stress, Gier und Großzügigkeit
• Spiritualität als Resilienz- oder Risikofaktor - Ein unverzichtbarer Teil der Kinder- und Jugendhilfe - Teil 1
• Kulturelle Transformationen von Religion
• Interdisziplinäre Perspektiven - Teil 3
• Patchwork-Religiosität / Synkretismen
• Konturen weltanschaulicher Heterogenität – religionssoziologische Perspektiven auf die weltanschaulichen Profile religiöser und säkularer Jugendlicher angesichts zunehmender Konfessionslosigkeit
• Religionsdistanz als Herausforderung im Spiegel religionsdidaktischer Ansätze
• Baustein A: Was ist Religion?
• Kirche und Religion kritisch hinterfragen - Positionierung zur eigenen Religion
• Säkularisierung kontrovers