Normen als Grundlage gesellschaftlichen Zusammenlebens

Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Gleichheit und Verschiedenheit, Werte und Normen, gesellschaftliche Grundprinzipien, Gewissen als Entscheidungshilfe, Normen, Unrecht, Toleranz, Rücksicht

• Die Bergpredigt konkret
• Einführung
• Ein Interview über das Planspiel Börse - mit Susanne Hammans, Pressesprecherin der Bank für Kirche und Diakonie eG Dortmund
• „Soll Opa Steinmann noch ein neues Herz bekommen?“ - Mithilfe eines Planspiels eine Dilemma-Situation diskutieren
• Was bin ich wert? - Eine herausfordernde Frage für Gesellschaft, Kirche und Unterricht
• Sind alle Menschen gleich viel wert? - Wir führen eine Befragung durch
• „Lebensunwertes Leben?“ - Das nationalsozialistische Euthanasie-Programm und der kirchliche Widerstand
• 10 Dinge, die du noch nicht weißt über was bin ich wert?
• „Was bin ich wert?“ – „Du bist einmalig.“: Rechtfertigung verstehen mithilfe eines Bilderbuchs
• Normen
• Lösungen
• Die Sprache der Ethik
• Werte / Normen
• Warum sind Regeln und Normen wichtig?
• Wert- und Normhorizonte in der Pflege - Teil 1
• Wie werden Werte zu Normen?
• Werte – Normen – Gewissen: Begrifflichkeit, Definition, Abgrenzung