Arbeitsblätter für Religion und Ethik: Liturgie
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Die SuS beschäftigen sich näher mit dem katholischen Gottesdienst und lernen dabei unter anderem, wie dieser aufgebaut ist. Weiterhin werden Regeln zum Verhalten in der Kirche und das Thema "Kirchenmusik" thematisiert.
Die SuS stellen einen Regelkatalog für das alltägliche Miteinander auf und vergleichen diesen mit den Zehn Geboten. Anschließend lesen sie die Bergpredigt und präsentieren die Ethik der Bergpredigt im Plenum. Zur Bedeutung des Sonntags erstellen die SuS ein Memory und füllen einen Lückentext aus. Die christliche Praxis wird durch die Lernenden anhand eines Gruppenpuzzles erarbeitet.
Dieser Beitrag präsentiert eine Möglichkeit, Erntedank in der Schule zu feiern. Dabei singen und beten die SuS und teilen im Rahmen eines Rollenspiels das Brot.
Harmjan Dam informiert über die Auferstehung in der orthodoxen Kirche sowie die Rolle von Ostern als das wichtigste kirchliche Fest im orthodoxen Christentum. Dabei geht der Autor unter anderem auf die Befreiungstheologie und die Osterikonen ein.
Bitten und Klagen, Loben und Danken sind elementare Formen religiöser Praxis. Diese Rituale können bei einer behutsamen Einführung den Kinder von Anfang an Orientierung und Unterstützung und der Religionsstunde eine feste Struktur geben.
