Arbeitsblätter für Religion-Ethik: Jesus hilft den Menschen/ Wunder

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Stationenarbeit Katholische Religion: Jesus begegnen

Die SuS beschäftigen sich mit dem Leben der Menschen unter der Römerherrschaft. Sie erkennen, dass Jesus auf alle Menschen, auch auf die armen, zugeht und lernen Bartimäus, den blinden Bettler, kennen. In einem Rollenspiel spielen sie Begegnungen zwischen Jesus und den Menschen nach.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Neues Testament, Jesus Christus, Jesus hilft den Menschen/ Wunder, Mitgefühl, Gerechtigkeit, Glaube, Heilung

Religion-Ethik Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 5-6 . Klasse 10 Seiten Auer

WUNDER als Hoffnungsgeschichten - Wundergeschichten im Grundschulunterricht

Die Behandlung von Wundergeschichten in der Grundschule ist umstritten. Viele der Wunderheilungen sind Mutmach-Geschichten, die dazu anregen, nach grenzüberschreitenden Vorstellungen und Hoffnungsbildern zu suchen. Elisabeth Naurath stellt dar, warum Kinder, insbesondere Jungen, Wundergeschichten brauchen und welche didaktischen Forderungen an den Unterricht zu stellen sind.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Neues Testament, Grundlagen, Jesus Christus, Fachdidaktische Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Jesus hilft den Menschen/ Wunder, Wunder, Jesus Christus, Neues Testament, Grenzen überwinden, symbolisch, traumhaft, Mutmachgeschichten, Hoffnung, Zuversicht, Irritation, Wirklichkeitssinn, Möglichkeiten

Religion-Ethik Grundschule Sekundarstufe 1 Realschule Mittelschule Hauptschule Gesamtschule Gymnasium 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Faszination: Wundererzählungen - Von exegetischen Zähmungsversuchen und dem didaktischen Potenzial der Texte

Neutestamentliche Wundererzählungen behaupten Unglaubliches, sie sind ein Stachel im Fleisch der geliebten Ordnung und schwingen sich zum Erzählen von Gegenwelten auf. Informationen für die Lehrpersonen sind enthalten.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Wir in der Welt, Neues Testament, Grundlagen, Sprache und Kommunikation, Jesus Christus, Fachdidaktische Grundlagen, Wunder, Jesus hilft den Menschen/ Wunder, Wundererzählung, exegetisch, Erweckung, Verkündigung

Religion-Ethik Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Wer kann sich noch wundern? - Wundertüten füllen und leeren im Religionsunterricht

Die SuS nehmen Wundertüten zum Ausgangspunkt, das Phänomen Wunder in der Gegenwart und der Bibel wahrzunehmen und zu deuten. In Form des Befüllens einer eigenen Wundertüte wird ein persönlicher Zugang versucht, Wunder heute gestaltend aufzugreifen, darzustellen und darüber ins Gespräch zu kommen.

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Religion-Ethik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Auto landet im Kirchdach – ein Wunder?: Über Deutungen von Wundern nachdenken

Die SuS erwerben grundlegende Kompetenzen der Deutung und des Verständnisses von Wundern und schulen dabei ihren Blick auf eine veränderte Sichtweise von Realität, wie sie bei der christlichen Deutung von Wundern geschieht.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Die Botschaft der Bibel, Sprache und Kommunikation, Neues Testament, Wunder, Jesus Christus, Jesus hilft den Menschen/ Wunder, Weltbild, Wirklichkeit, Kirchendach, Lengede, Seewandeln

Religion-Ethik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 7-8 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Reine Glaubenssache? - Wundersame Heilung

Die SuS lesen die neutestamentliche Heilungsgeschichte Johannes 5,1 – 9a. Ausgehend davon befassen sie sich mit dem menschlichen Grundbedürfnis nach Heilung sowie potenziellen Handlungsmöglichkeiten im Falle einer (schweren) Krankheit.

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Religion-Ethik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Realschule Hauptschule 7-8 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Herausgefallen und gehalten - Die Heilung des Aussätzigen in einer 4. Klasse

Ausgehend von einer Körperübung und einer Bildbetrachtung arbeitet die Autorin mit den Kindern das Wundersame an dieser Geschichte heraus: der aus seinem sozialen Umfeld „herausgefallene“ Aussätzige vertraut Jesus, wird durch eine Berührung und die Ansprache von Jesus geheilt.

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Religion-Ethik Grundschule Gesamtschule Realschule Mittelschule Gymnasium Sekundarstufe 1 Hauptschule Schulartenübergreifend 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Heilungswunder: eine Herausforderung auch an die Theologie - Zur Theologie von Heil und Heilung

Kulturübergreifend verstehen Menschen Gesundheit oft als Geschenk, das sie aus der Hand Gottes empfangen. Parallel dazu erscheint Krankheit als Zustand, der nicht nur medizinisch behandlungsbedürftig, sondern auch religiös erklärungsbedürftig ist. Der Artikel informiert über theologische Denkweisen zum Thema Heilung.

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Religion-Ethik Grundschule Gymnasium Gesamtschule Realschule Hauptschule Mittelschule Sekundarstufe 1 Schulartenübergreifend 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

10 Dinge, die du noch nicht weißt über Wunder

Es werden zehn überraschende Fakten zu dem Thema Wunder vorgestellt. Der Fragenkatalog kann auch als Grundlage für die Lehrperson zur Durchführung eines Quiz genutzt werden.

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Religion-Ethik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Hauptschule Realschule 5-10 . Klasse 1 Seiten Friedrich

Jesus: Gott lädt alle Menschen durch ihn ein. Arbeitsmaterial mit Erläuterungen

Die Lernenden lesen einen Bibeltext zu Jesus und den Kindern und setzen ein Puzzlebild hierzu zusammen. Das Material kann im Rahmen eines Stationenlernens zu Jesus eingesetzt werden.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Neues Testament, Jesus Christus, Jesus hilft den Menschen/ Wunder

Religion-Ethik Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 5-6 . Klasse 3 Seiten Auer