Ich bin immer ich – zuhause und überall: Unterrichtsbausteine zum Bilderbuch „Zuhause kann überall sein“

Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Wir in der Welt, Individuum und Gemeinschaft, Sprache und Kommunikation, Klassengemeinschaft, Nonverbale Kommunikation, Ausgrenzung und Integration, Flucht, Heimat, Zuhause, Gefühle beschreiben, Fremdsein, Asyl, Motive Hoffnung, Motive Ausdruck, Alltagsbezug, Empathie wecken

• Wir wollen gemeinsam gewinnen! - Fußball als Integrationshilfe in Verein und Schule?!
• Eine Ausstellung zu „Flucht“ gestalten - Wie Hassparolen gegenüber Flüchtlingen entkräftet werden können
• Wie gehen wir mit Flüchtlingen um? - Planspiel für den Gemeinderat einer Stadt
• ZWISCHEN DEN WELTEN - Aus dem Alltag einer Flüchtlingshelferin
• 10 Dinge, die du noch nicht weißt über Flucht und Asyl
• Gesellschaftliche Bedingungen: soziale Verhältnisse von Juden und Muslimen
• Cybermobbing und Mobbing im Vergleich
• Einführung
• Materialien zum Islamismus/islamischen Fundamentalismus - M17-M23
• Nachdenken über Zuwendung und Ablehnung
• Flucht, Vertreibung und Migration