Arbeitsblätter für Politik-Sozialkunde: Konfliktsituationen
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Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Lösungsvorschläge für Mobbingsituationen, definieren den Begriff und erarbeiten die psychischen Folgen. Für die Lehrperson stehen Erläuterungen zur Verfügung.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die möglichen Mobbingformen am Arbeitsplatz, erarbeiten sich die wirtschaftlichen Folgen von Mobbinghandlungen sowie mögliche Lösungen. Für die Lehrperson stehen Erläuterungen zur Verfügung.
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich anhand von Gesetzestextauszügen und drei Beispielfällen die rechtlichen Folgen von Mobbinghandlungen und führen ein Rollenspiel durch. Für die Lehrperson stehen Erläuterungen zur Verfügung.
Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten eine spielerische Lernkontrolle in Form eines Kreuzworträtsels zu den wichtigsten Fragen rund ums Thema Mobbing. Lösungen sind enthalten.
Die Schülerinnen und Schüler verbessern innerhalb einer Klassenarbeit einen Text, der zwei Falschaussagen über das Mobbing enthält, erläutern, wie sich Mobbingopfer im Internet wehren können, und besprechen anhand einer Karikatur Mobbing am Arbeitsplatz. Für die Lehrperson stehen Erläuterungen und eine mögliche Punkteverteilung zur Verfügung.
Die Schülerinnen und Schüler füllen die Lücken in zwei Definitionen zum Thema und diskutieren darüber. Im Anschluss schreiben sie ein Akrostichon. Mögliche Lösungen sind vorhanden.