Arbeitsblätter für Politik-Sozialkunde: Erziehung zu Toleranz
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Die SuS lesen verschiedene Fallbeispiele und erfahren so, welche Gründe Menschen zur Flucht bewegen. Weiterhin erhalten die Lernenden eine Karte, auf der sie die Fluchtrouten nach Deutschland nachzeichnen. Dabei wird ihnen auch bewusst, welchen Gefahren die flüchtenden Menschen auf ihrem Weg ausgesetzt sind.
Die SuS lernen das Punktesystem für Einwanderer als eine Möglichkeit der Einwanderungsregulierung kennen. Dieser Vorschlag wird in einer Pro- und Kontra-Debatte kritisch von ihnen beleuchtet. Weiterhin vorhanden ist ein Klausurvorschlag. Die Lernenden sollen hier eine Karikatur zum Thema "Integration" interpretieren und dabei ihr erworbenes Wissen unter Beweis stellen.