Arbeitsblätter für Politik-Sozialkunde: Erziehung zu Toleranz

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Flucht: Gründe und Bedingungen

Die SuS lesen verschiedene Fallbeispiele und erfahren so, welche Gründe Menschen zur Flucht bewegen. Weiterhin erhalten die Lernenden eine Karte, auf der sie die Fluchtrouten nach Deutschland nachzeichnen. Dabei wird ihnen auch bewusst, welchen Gefahren die flüchtenden Menschen auf ihrem Weg ausgesetzt sind.

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Keywords Politik_neu, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Toleranz und soziale Integration, Erziehung zu Toleranz, Situation von Minderheiten, Flüchtlinge, Flüchtlingswelle, Flüchtlingskrise, Migration, Integration, Gründe für Flucht

Politik Berufliche Schule Mittlere Schulen Mittelschule Realschule Gesamtschule 10 . Klasse 5 Seiten Raabe

Steuerung der Einwanderung

Die SuS lernen das Punktesystem für Einwanderer als eine Möglichkeit der Einwanderungsregulierung kennen. Dieser Vorschlag wird in einer Pro- und Kontra-Debatte kritisch von ihnen beleuchtet. Weiterhin vorhanden ist ein Klausurvorschlag. Die Lernenden sollen hier eine Karikatur zum Thema "Integration" interpretieren und dabei ihr erworbenes Wissen unter Beweis stellen.

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Keywords Politik_neu, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Toleranz und soziale Integration, Erziehung zu Toleranz, Flüchtlinge, Flüchtlingswelle, Flüchtlingskrise, Migration, Integration, Karikatur

Politik Berufliche Schule Mittlere Schulen Mittelschule Realschule Gesamtschule 10 . Klasse 4 Seiten Raabe

Gemeinsam leben und arbeiten: Toleranz heißt nicht Gleichgültigkeit. Arbeitsmaterial mit Lösungen

Die Lernenden recherchieren, was Toleranz bedeutet, und sie finden Beispiele, in denen sie selbst Toleranz üben. Sie begründen, warum Toleranz für ein friedliches Miteinander der Völker wichtig ist, und entscheiden für verschiedene Aussagen, wann Zustimmung, Toleranz, Gleichgültigkeit oder Einschreiten gefragt ist. Das Material kann im Rahmen eines Stationenlernens zum Thema "Gemeinsam leben und arbeiten" eingesetzt werden.

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Keywords Politik_neu, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Toleranz und soziale Integration, Erziehung zu Toleranz

Politik Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 7-8 . Klasse 2 Seiten Auer

Gemeinsam leben und arbeiten: Zivilcourage zeigen. Arbeitsmaterial mit Lösungen

Die Lernenden setzen sich anhand eines Fallbeispiels mit Zivilcourage und vor allem mit den Folgen fehlender Zivilcourage auseinander. Sie bewerten verschiedene Aussagen zu der Grundfrage, ob man Zivilcourage lernen kann. Das Material kann im Rahmen eines Stationenlernens zum Thema "Gemeinsam leben und arbeiten" eingesetzt werden.

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Keywords Politik_neu, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Toleranz und soziale Integration, Erziehung zu Toleranz, Zivilcourage

Politik Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 7-8 . Klasse 2 Seiten Auer

Gemeinsam leben und arbeiten: Beleidigende und verletzende Ausdrücke. Arbeitsmaterial mit Lösungen

Die Lernenden setzen sich mit der wörtlichen und der intendierten Bedeutung von beleidigenden Ausdrücken auseinander und reflektieren ihren Einsatz. Das Material kann im Rahmen eines Stationenlernens zum Thema "Gemeinsam leben und arbeiten" eingesetzt werden.

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Keywords Politik_neu, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Toleranz und soziale Integration, Erziehung zu Toleranz

Politik Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 7-8 . Klasse 2 Seiten Auer