Friedrich

von Sebastian Zander, Tobias Dorn, Ricardo Karam

Mathematik als Brücke zwischen Makro- und Mikrokosmos - Ein Unterrichtskonzept zur Thermodynamik in der Oberstufe

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Physik Sekundarstufe 2 10-13. Klasse 6 Seiten Friedrich
Keywords

Physik_neu, Mathematik_neu, Sekundarstufe II, Wärmelehre, Chaostheorie, Algorithmus und Zahl, Daten und Zufall, Funktionen, Messen, Raum und Form, Grundlagen, Molekularkinetische Theorie der Wärmekapazität, Thermische und mechanische Eigenschaften der Materie, Entropie und thermodynamisches Gleichgewicht, Systemeigenschaften, Fachdidaktische Grundlagen, Gase, Wärmekapazität, Materie und ihre Aggregatszustände, Entropie, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Erkenntnisgewinnung, Zusammenhang der Teilchengeschwindigkeit und Gasdruck, Energieverteilung der Teilchen im idealen Gas, Ideale Gase, Reale Gase, Wärmekapazität von Gasen, Entropie und Informationen, Entropie und Leben, Sequenz, Geschichte, Thermodynamik, Statistik, Deutung, Herleitung, Reversibilität, Kreisprozess, Simulation

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