von Rita Wodzinski, Susanne Heinicke
Zwischen Spektakel, Phänomen und Konstruktion - Naturphänomene wahrnehmen im digitalen Zeitalter
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Keywords
Physik_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Akustik, Astronomie, Elektromagnetismus, Mechanik, Optik, Wärmelehre, Bestandteile der Materie, Chaostheorie, Quantenphysik, Relativitätstheorie, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Bewertung physikalischer Erkenntnisse, Erkenntnisgewinnung, Sinne, Interessenforschung, Medien, Wahrnehmung, Instrumente
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