Friedrich

von Susanne Heinicke

Experimentieren geht nicht ohne (Mess-)Unsicherheiten - Vorschläge zum unterrichtlichen Umgang mit Messungenauigkeiten

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Physik Sekundarstufe 5-13. Klasse 3 Seiten Friedrich
Keywords

Physik_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Akustik, Astronomie, Elektromagnetismus, Mechanik, Optik, Wärmelehre, Bestandteile der Materie, Chaostheorie, Quantenphysik, Relativitätstheorie, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Erkenntnisgewinnung, Bewertung physikalischer Erkenntnisse, Diskussion, Peer, Review, Verlässlichkeit

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