Die unbeliebten Gasgesetze – heute noch ein Muss?!!: Gasgesetze belegen durch Experimente mit Kunststoffspritzen

Physik_neu, Chemie_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Wärmelehre, Allgemeine Chemie, Atombau, Chemie im Alltag, Chemische Bindungen, Energie und Wärme, Thermische und mechanische Eigenschaften der Materie, Molekularkinetische Theorie der Wärmekapazität, Entropie und thermodynamisches Gleichgewicht, Quantifizierung von Mengen, Umwandlung von Stoffen, Grundlagen der Materie, Naturelemente, Atombindungen, Thermodynamische Versuche, Materie und ihre Aggregatszustände, Gase, Wärmekapazität, Prozesse, Stoffmenge, Ausgangstoffe und Reaktionsprodukte, Begriffsbestimmung, Luft als Stoffgemisch, Atomkristalle und Molekülkristalle, Theorien und Modelle, Der Versuch von Gay-Lussac, Ideale Gase, Reale Gase, Wärmekapazität von Gasen, Energieverteilung der Teilchen im idealen Gas, Prozesse von idealen Gasen, Zusammenhang der Teilchengeschwindigkeit und Gasdruck, Stoffbegriff, Molekülorbitaltheorie, Druck, Temperatur, Volumen, Zusammenhang, Stoff-Teilchen-Konzept

• Die Wärmebildkamera - Ein Beitrag zur Sinneserweiterung
• Lernen im Schülerlabor
• VERSUCHSKARTEI
• Leitungsvorgänge und Strömungen - Themen für das Basiskonzept „Systeme“
• Reduzierung des Wasserverbrauchs - Ein Beispiel zur Energieeinsparung im Haushalt
• Expertentraining - Eine anspruchsvolle Möglichkeit zur Binnendifferenzierung
• Wärmelehre von Gasen: Informationstexte - Teil 1
• Explorierendes Experimentieren mit der Plasmakugel - Eine offene Lernumgebung zum systematischen Beobachten und gezielten Fragestellen
• Wärmekapazität von Festkörpern, Flüssigkeiten und Gasen - M4-M8
• VERSUCHSKARTEI