Physik_neu, Biologie_neu, Sekundarstufe II, Optik, Der Mensch, Bestandteile der Materie, Geradlinige Strahlenausbreitung, Sinnesorgane, Anatomie, Energieaustausch mit Atomen, Dispersion und Absorption, Licht und seine Eigenschaften, Brechung, Abbildung, Das Auge, Organe, Laserstrahlung, Frequenz und Wellenlänge, Kurz- und Weitsichtigkeit, Funktionen der Bestandteile, Merkmale, Unterscheidungen und Funktionen der Organe, Netzhaut, Lasermedizin, Chirurgie, induzierte Emission, paralleler, kohärenter Lichtstrahl, Reflexion, Lambert-Beer'sches Gesetz, Streuung, biologisches Gewebe, Photochemische Wechselwirkung, Thermische Wechselwirkung, Nichtlineare Wechselwirkung, Feuermale, Naevus flammeus, Farbstofflaser, optisches System, Bindehaut, Hornhaut, Laser-Koagulation, Netzhautablösung, Aufbau und Funktion der Prostata, Benigne Prostatahyperplasie, Laser-Lithotripsie
- Einführung
- Die Lochkamera: Funktion der Fotografie
- Brechung in zwei Medien - Ein vielfältig einsetzbares Experiment
- LS 09 Ein Experiment zur Reflexion und Brechung planen und durchführen
- LS 10 Ein Plakat zu Beispielen der Reflexion und Brechung aus Umwelt und Technik gestalten
- Reflexion und Brechung – Aufgaben - M1-M8
- Geometrische Optik mit GeoGebra - Dynamische Modelle zum virtuellen und realen Experimentieren
- Operator „Erklären“ - Ein Vorschlag zur Einführung des Operators am Beispiel „Brechung“
- Modellieren optischer Phänomene - Ein Konzept für das Lernen über Modelle
- Wellenoptik - Ein Überblick über die fachlichen Grundlagen
- Von der gehobenen Münze zur Vermessung der optischen Hebung - Anregungen für exploratives Experimentieren