Unterrichtsmaterialien Philosophie: Klassenstufe 13
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534 Materialien
Einheit
Leistung sehen, fördern und bewerten – Impulse, Materialien, BeispieleLeitgedanken; Leistung in pädagogischem Maß – Neun Thesen; Herausfordern statt nur abzufragen – Testbeispiele; Lernentwicklungsberichte statt Zensuren
Hilfsbereitschaft
5-13. Klasse
Gesamtschule
29 SeitenHilfsbereitschaft5-13. KlasseGesamtschule29 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
MATERIAL ExtraDieser Beitrag präsentiert Materialien zu den Bundesjugendspielen, dem Klimawandel und weiteren Themen für den Ethikunterricht.
Hilfsbereitschaft5-13. KlasseSekundarstufe14 SeitenHilfsbereitschaft5-13. KlasseSekundarstufe14 Seiten
Einheit
I. Grundbedingungen der EthikWie die Bibel verstehen? Orientierung durch Wahrnehmung; Wissenschaftsethik; Pluralismus; Freiheit; Das Gute; Menschenwürde; Gebote; Die Goldene Regel
Die goldene Regel11-13. KlasseSekundarstufe 264 SeitenDie goldene Regel11-13. KlasseSekundarstufe 264 Seiten
Einheit
Theologische EthikTheologische Grundlegung der moralischen Autonomie des Menschen; Grundtexte des biblischen Ethos; Das Liebesgebot Jesu; Die Goldene Regel; Vom biblischen Ethos zur theologischen Ethik; Literatur
Die goldene Regel10-13. KlasseSekundarstufe 256 SeitenDie goldene Regel10-13. KlasseSekundarstufe 256 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die Konzeption der ökonomischen Ethik„Was soll ich tun?“; Moral und Eigeninteresse; Dilemmastrukturen; Institutionen als Ort der Moral; Freiheit, Verantwortung und Vertrauen; Das Management von Dilemmastrukturen; Die Goldene Regel; Anhang: Formen der Zusammenarbeit zum
gegenseitigen Vorteil
Die goldene Regel10-13. KlasseSekundarstufe 248 SeitenDie goldene Regel10-13. KlasseSekundarstufe 248 Seiten
Einheit
Nächstenliebe im Christentum und in anderen ReligionenDie Lernenden erkennen, dass Nächstenliebe und goldene Regel Bestandteil aller großen Religionen sind, und erarbeiten anschließend den Zusammenhang zwischen Selbst- und Nächstenliebe.
Bibel11-13. KlasseBerufliche Schule7 SeitenBibel11-13. KlasseBerufliche Schule7 Seiten
Einheit
Was sind die Folgen meines Handelns? – Regel- und HandlungsutilitarismusM10 Monika Sänger: Was leistet die utilitaristische Argumentationsweise?; M11 Handlungs- oder Regelutilitarismus – wo liegt der Unterschied?; M12 Handlungs- und Regelutilitarismus – Was ist zu tun?; M13 Macht sich schuldig, wer nicht handelt?
Die goldene Regel11-13. KlasseGymnasium7 SeitenDie goldene Regel11-13. KlasseGymnasium7 Seiten
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