Arbeitsblätter für Naturwissenschaften: Oberflächenladung und elektrische Felder
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Die Berufsorientierung stellt eine wichtige Weiche im Leben der Jugendlichen dar. Dieses Kartenspiel zur Berufsorientierung soll ein Gespräch über naturwissenschaftliche Berufe, Erfahrungen und die damit verbundenen Gedanken und Gefühle anregen und kann unterschiedlich außerunterrichtlich wie auch z. B. außerschulisch eingesetzt werden. Das Ziel ist, eine gemeinsame Berufsorientierung im MINT-Bereich zwischen den Spielenden anzuregen, um das Interesse für MINT-Berufe zu fördern, insbesondere junge Frauen für MINT-Berufe zu sensibilisieren und ein größeres Bewusstsein für diese zu wecken.
Stoffe in unserer Umwelt werden in aller erster Linie von unseren Sinnen wahrgenommen. Schaffen Sie einen Einstieg zum Verständnis von Stoffeigenschaften, indem Sie die Lernenden Stoffe fühlen, sehen und riechen lassen. Im Vordergrund hierbei steht die Arbeit in Stationen. Üben Sie spielerisch in Form einer Rallye neben der Teamarbeit das genaue Lesen von Versuchsanleitungen, Hypothesenbildung und Durchführen grundlegender Versuche.
Anhand von Impulsbildern werden die SuS in das Thema "Nanotechnologie" eingeführt. Sie reflektieren dabei, in welchen Bereichen im Alltag diese Technologie eine Rolle spielt. Ebenso setzen sie sich mit den Größenverhältnissen verschiedener Gegenstände auseinander, wobei auch die Einheit Nano aufgegriffen wird. Weiterhin führen die SuS verschiedene Experimente unter anderem zur Reaktivität durch.
Bis die Elektrizität die universelle Energie wurde, die sie heute ist, war es ein langer und verschlungener Weg. Bekannt waren bereits in der Antike elektrostatische Phänomene an Bernstein (griechisch: elektron), von dem die Elektrizität ihren Namen erhielt. Lange führte die Elektrizität ein Nischendasein in Randbereichen der Forschung und in spektakulären Experimenten an Adelshöfen. Aufschwung erhielt sie schließlich in der Zeit um 1900, als elektrische Ströme groß genug für erste Anwendungen waren. Gleichzeitig wurde auch deutlich, dass Elektrizität nicht auf die Physik beschränkt ist, sondern sich auch in Organismen und in chemischen Systemen findet sowie technische Anwendungen ermöglicht. Heute prägt Elektrizität unser Leben in allen Bereichen. Dennoch ist der lange Weg der Elektrizität noch nicht zu Ende, sondern führt mit der Digitalisierung weiter an neue Ufer.
Die SuS lesen einen Text über den Nutzen der Nanotechnologie im Alltag und führen anschließend Experimente rund um die Selbstreinigung von Blättern durch. Weiterhin befassen sie sich mit Risiken der Nanotechnologie im Alltag und bringen die Argumente im Anschluss in einer Pro- und Kontra-Diskussion ein. Schließlich wird auch ein Blick in die Zukunft der Nanotechnologie geworfen.
Energie-Checker aktiv - Den Energiebedarf elektrischer Haushaltsgeräte überprüfen
Haushaltsgeräte früher und heute - Schülerinnen und Schüler erkunden Elektrogeräte ihres Alltags
Die SuS erklären die Stromgewinnung aus Sonnenenergie, Atom-, Wind- und Wasserkraft sowie aus Verbrennung. Die SuS nennen Vor- und Nachteile bzgl. der Stromgewinnung aus Sonnenenergie, Atom-, Wind- und Wasserkraft sowie aus Verbrennung. Die SuS bewerten, aufgrund ihrer selbst erarbeiteten Informationen, die einzelnen Formen der Stromgewinnung und nehmen, unter Einbeziehung umweltfreundlicher und wirtschaftlicher Aspekte, begründend Stellung.
Raumsonden erforschen das heliosphärische Weltraumwetter im Sonnenwind (2)
Die SuS reflektieren die Verwendung und Bedeutung von elektrischen Geräten im Alltag. Die SuS benennen Gefahren und präventives Verhalten beim Umgang mit elektrischen Geräten. Die SuS benennen Aspekte zur Entsorgung von Batterien, Akkus und defekten elektrischen Geräten. Die SuS bestimmen die Leitfähigkeit von spezifischen Materialien. Die SuS erklären das EVA-Prinzip.
Die SuS trennen unter Berücksichtigung der Stoffeigenschaften mit geeigneten Trennverfahren Stoffgemische. Die SuS erkennen, dass eine Kombination von Trennverfahren die Stofftrennung effizienter machen kann.
Die SuS können erklären, dass es Wild- und Haustiere gibt, um eine Grundlage für das Verständnis der Natur und den Umgang mit ihr zu schaffen. Sie sind überdies in der Lage, wichtige Unterscheidungsmerkmale dieser beiden Formen zu erklären, damit sie auch das Entstehen der Arten und Rassen nachvollziehen können.