Expressionistische Musik – Historischer Hintergrund und Inhalt von Strawinskys „Sacre“

Musik_neu, Kunst_neu, Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Musikgeschichte, Kunstbegegnung und -betrachtung, Literatur, Epochen abendländischer Kulturmusik, Bildanalyse und -interpretation, Analyse und Interpretation von Plastiken, Literarische Gattungen, Impressionismus/ Expressionismus, Epochen, Drama, Epische Langformen, Lyrik, Expressionismus, Danse sacrale, Edvard Munch, Der Schrei, Frauenkopf, Gustav Sack, Wortneubildungen

• Musikalisches Begrüßungsritual: Maori Haka
• Musik zu Beginn des 20. Jahrhunderts: Neoklassizismus und Futurismus
• Let's do the (ugly) dance! - Tanz als Performance - bewegen, gestalten, präsentieren Mit Farbseite zum Thema "Was ist Tanz"
• Ritter und Prinzessinnen - Kinder sprechen über die Gefühle, die Musik bei ihnen auslöst
• Die schnelle Stunde Musik Klasse 3-4 – Teil 4