Musizieren eines Spielstückes

Musik_neu, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musiktheorie, Musikgeschichte, Spielen von Musikinstrumenten, Klassenmusizieren, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Musikalische Formen und Gattungen, Epochen abendländischer Kulturmusik, Traditionelle Tänze, Instrumentalmusik, Renaissance, Barock, Rondo, Kettenrondo, Tanzmusik aus dem 16. und 17. Jahrhundert, Kadenzharmonik, Gitarre und Bass

• “Can’t Stop The Feeling” - Mit Justin Timberlake tanzen und selbst tänzerisch kreativ werden
• Kleine Taschenlampe - Lichtchoreografie mit Taschenlampen
• „Goodbye“ und auf Wiedersehen! - Ein Abschiedstanz der Viertklässler zum Abschluss ihrer Grundschulzeit
• MAMMA MIA! - Ein Formationstanz zu einem beliebten ABBA-Klassiker
• 10 Fragen an Petra Jacobsen - die in Chorklassen mit Solmisation arbeitet
• Analyse aktueller Songs mit der Freeware AnaVis
• Rondino Greco - Griechische Tänze fürs Klassenmusizieren und -tanzen
• Im Tanzschritt durch Osteuropa – vier Slawische Tänze
• Einführung in den Cha-Cha-Cha
• "Die zertanzten Schuhe"