Tanzen im Förderbereich "Geistige Entwicklung": Grundlagen und Umsetzung

Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Spielen von Musikinstrumenten, Stimme, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Darstellung von Musik durch Bewegung, Sonstige Instrumente, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Handtrommel, Rhythmus spielen, gehen und hüpfen, Körperteile bewegen, Bewegungsübungen, Gangarten des Menschen, Bewegungen zum Wind, Schwingtuch, Tiere nachahmen, Wie bewegt sich ein Tier?, krabbeln wie ein Käfer, Bewegungen im Kreis

• Rhythmische Übungen: Praktische Anwendung
• Kunst aufräumen und neu gestalten
• Singen im Förderbereich "Geistige Entwicklung": Grundlagen und Umsetzung
• Sommer zwischen großer Hitze und froher Ernte - Ein Lied zum Singen, Musizieren und Nachdenken
• Narrenkappe und Schellenrassel - Instrumentenbau mit der ganzen Klasse
• Kastagnetten entdecken - Konzertkastagnetten kennen lernen und ein Menuett begleiten
• Musik erzählt Geschichten: Mit Klängen erzählen - Kinder spielen und erforschen Klänge und Spielarten von Instrumenten