von Gabriele Rüger
Die Katze und die Maus - Kreatives Schreiben zu Aaron Coplands „Le chat et la souris“
mehr zum Thema Musik hören
Keywords
Musik_neu, Deutsch_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musik im Alltag und in den Medien, Schreiben, Musik hören, Funktionale Musik, Schreibverfahren, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Szenische Musik, Kreatives Schreiben, Schreiben nach Textvorlagen, Schreiben nach Musik, initiieren, Schreibprozess, Kreativität, assoziative Verfahren
Verwandte Themen
- Komponieren zu Herbstfotografien
- Neue Zugänge zu altbekannten Herbstliedern
- Ein Wandertag im Wald: Lausch- und Hörspiele in der Natur
- Hören und Begleiten der Schlittenfahrten aus der Mozartfamilie
- Alte Winterlieder frisch entstaubt: Neue Zugänge zu altbekannten Liedern
- Eine Steppenskizze aus Mittelasien - Herr Borodins musikalische Reise mit einer Elementarpartitur erleben
- On the train - Ein englischer „fantasy trip“ mit dem Zug
- Neue Wege der Werkanalyse: Metaphorisches Sprechen über Musik
- Alltägliche Klänge – Klänge im Fernsehzimmer
- Musik und Bewegung: Eine musikalische Reise mit Peer Gynt
- Einführung mit Zusatzmaterial
- Lernzirkel "Musik und Technik"
- Grundelemente des musikalischen Zusammenhangs: Anfang, Fortsetzung, Wiederkehr
- Musikunterricht mit Erstklässlern - Teil 3
- Klänge hören: Musikstücke und Klänge im Hörtest
Seite
1 / 4