"Viva la Vida"

Musik_neu, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musikgeschichte, Klassenmusizieren, Jazz/ Popularmusik, Portraits von Komponisten/ Interpreten, Stimme, Spielen von Musikinstrumenten, Stile der Popularmusik, Popularmusik, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Orff’sches Instrumentarium, Pop, Lieder der Popularmusik, Improvisation, Komposition, kreative Musikpraxis, Playback

• Porträt des Musikers und Literatur-Nobelpreisträgers Bob Dylan (optional bilingual)
• Die Liedermacherszene: Klassenmusizieren
• Die Liedermacherszene: Erläuterungen und Lernerfolgskontrolle
• Grenzgänger der Popularmusik: Michael Jackson und Lady Gaga
• Rolf Zuckowski
• Interpretation von Kunstliedern am Beispiel von Schuberts "Winterreise"
• Analyse aktueller Songs mit der Freeware AnaVis
• Leitfaden und Profitipps für Musicalprojekte
• Musikunterricht mit Erstklässlern - Teil 2
• Die Liedermacherszene: Einstieg und Geschichte
• Feste gemeinsam planen - Den musikalischen Rahmen für ein Fest gestalten