Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 10
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Einheit
Lehrtexte - Teil 3Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht); Testaufgaben; Testaufgaben (Lösungen); Bildmaterial (Übersicht); Farbfolie
Jugend und Musik
6-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 SeitenJugend und Musik6-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 1Das Wunderkind; Wichtige Stationen; Grandioser Komponist; Mozarts Erbe
Jugend und Musik5-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenJugend und Musik5-10. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Das Wunderkind; Das Wunderkind (Lösung); Jugend; Jugend (Lösung); Wunderkind; Wunderkind (Lösung); Mozart in Paris; Mozart in Paris (Lösung); Mozart als junger Mann; Mozart als junger Mann (Lösung); Der Komponist; Der Komponist (Lösung); Die Zauberflöte; Die Zauberflöte (Lösung); Mozarts Erbe; Mozarts Erbe (Lösung); Mozart heute; Mozart heute (Lösung); Silbenrätsel zu Mozart; Silbenrätsel zu Mozart (Lösung); Mozart – Produkt seines Vaters?; Mozart – Produkt seines Vaters? (Lösung); Mozarts eigener Weg; Mozarts eigener Weg (Lösung)
Harmonielehre5-10. KlasseSekundarstufe 124 SeitenHarmonielehre5-10. KlasseSekundarstufe 124 Seiten
Einheit
Klassik und Popmusik, PopstarsWird Klassik populärer? – Wird Klassik poppiger?; Wird Klassik populärer? – Wird Klassik poppiger? – Mindmap
Jugend und Musik5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenJugend und Musik5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kinderrechte und Musikunterricht - Ein Interview mit Christin TellischMenschen- und Kinderrechte enthalten die wichtigsten Grundwerte für das soziale Zusammenleben. Sie sollten für alle Situationen, in denen Menschen miteinander agieren, im Fokus stehen: Im Alltag miteinander, in der Seniorenpflege, in der Behindertenarbeit, im Umgang mit Menschen aus anderen Kulturen und mit Kindern. Daher sollten alle pädagogischen Fachkräfte diese Rechte und die notwendigen Handlungskompetenzen kennen.
Experimentelle Musik1-13. KlasseGrundschule2 SeitenExperimentelle Musik1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Arbeitsfelder, Theorien und MethodenAufführungsanalyse; Theaterhistoriografie; Theoriebildung
Musik10-13. KlasseSekundarstufe 284 SeitenMusik10-13. KlasseSekundarstufe 284 Seiten
Einheit
Kapitel 2 Kunst und WissenschaftDie zwei Kulturen: Naturwissenschaft contra Geisteswissenschaft?
Wissenschaft contra Kunst?; Definitionen und Grenzziehungen:
Wo liegen die Grenzen zwischen Kunst und Wissenschaft?; Annäherung 1: Kunst als Wissenschaft. Der Kampf um gesellschaftliche Anerkennung; Annäherung 2: Wissenschaft als Kunst. Selbstreflexion der Wissenschaften; Berührungen und Überschneidungen: Wo liegen die Gemeinsamkeiten zwischen Kunst und
Wissenschaft?; Fiktionalität: Die Erfindung der Welt; Das Schöpferische: Kreativität in Kunst und Wissenschaft; Intuition und Unbewusstes: Erkennen jenseits der bewussten Planung und Kontrolle; Gefühle: Die emotionalen Grundlagen des Denkens; Die vielen Kulturen: An die Stelle der zwei Welten tritt eine Vielheit der Kulturen.; Transdisziplinarität als Chance: Zwischen den Disziplinen eröffnen sich neue Räume.
Gesellschaftstänze10-13. KlasseSekundarstufe 229 SeitenGesellschaftstänze10-13. KlasseSekundarstufe 229 Seiten
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