von Christina M. Stahl
Musik realisieren und entwerfen: Dynamik und Rhythmus
mehr zum Thema Grundlagen der Praxis des Singens
Keywords
Musik_neu, Sekundarstufe I, Musiktheorie, Musikpraxis, Noten- und Pausenwerte, Grundlagen der Notation, Spielen von Musikinstrumenten, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Stimme, Fachbegriffe, Erfinden eigener Rhythmen, Grundlagen der Praxis des Singens, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Dynamik, Der Wächter in der Nacht, Pattern, Synkopen, rhythmische Darstellung von Wörtern, eigenen Pattern komponieren, Kombination von Rhythmen, Umgang mit der eigenen Stimme, eigene Klanggeschichte verfassen, Musik realisieren und entwerfen, Dynamik, Rhythmus, ein Lied dynamisch gestalten, Notenwerte und Pausen üben, die eigene Stimme entdecken
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