Persen

von Manuel Schneider

Rhythmustraining ohne Noten: Schlagabfolge

mehr zum Thema Erfinden eigener Rhythmen
Musik Förderschule 4-10. Klasse 15 Seiten Persen
Keywords

Musik_neu, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musiktheorie, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Spielen von Musikinstrumenten, Noten- und Pausenwerte, Spielen/ Nachspielen von Rhythmen, Erfinden eigener Rhythmen, Alltagsgegenstände, Spielen notierter Rhythmen, Tamburin, Conga, Djembe, Handtrommel, Snare, Hi-Hat, Standtom, Becken, Eimer und Dose als Trommel, Klatschen, Schnipsen, Rhythmusgefühl entwickeln, Taktarten

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