Persen

von Manuel Schneider

Rhythmustraining ohne Noten: Doppelschlag

mehr zum Thema Erfinden eigener Rhythmen
Musik Förderschule 4-10. Klasse 13 Seiten Persen
Keywords

Musik_neu, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musiktheorie, Spielen von Musikinstrumenten, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Noten- und Pausenwerte, Alltagsgegenstände, Spielen/ Nachspielen von Rhythmen, Spielen notierter Rhythmen, Erfinden eigener Rhythmen, Tamburin, Conga, Djembe, Handtrommel, Snare, Hi-Hat, Standtom, Becken, Dose und Eimer als Trommel, Rhythmusgefühl, Klatschen, Schnipsen, Pattern, Metrum

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