Komposition und Realisierung von Musik

Musik_neu, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musiktheorie, Musik im Alltag und in den Medien, Spielen von Musikinstrumenten, Musik hören, Noten- und Pausenwerte, Funktionale Musik, Klassenmusizieren, Grundlagen der Notation, Sonstige Instrumente, Musik bewerten, Spielen notierter Rhythmen, Notation von Rhythmen, Fachbegriffe, Orff’sches Instrumentarium, Subjektive Bewertung, Dynamik, Tempoangaben, Schlaginstrumente, musikalische Parameter, von piano bis forte, Notenwerte, Viertel- und Achtelnoten, Metrum, Improvisationskarten, Halloween-Party musikalisch untermalen, Klangerzeugung, Lautmalerei, Instrumentarium, Geräusche für eine Gruselstimmung, Inneres Ohr, Klang-Bausteine, Dissonanzen, Dead-Notes, Flageolett-Töne, schwebende Klänge

• Musikalische Grundlagen: Dynamik und Rhythmik
• Hörverstehen im Musikunterricht
• Laut und leise: Die Dynamik in der Musik