„Je größer die Zahl, desto größer die Schritte“ - Zahlvorstellungen mit dem Zahlenstrahl erweitern

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• Bildergeschichte: Geometrische Grundformen
• Bildergeschichte: Geometrische Figuren
• Bildergeschichte: Geometrische Muster
• Zahlaspekte im Zahlenraum bis 10
• Kardinales Zahlverständnis
• Aufgabe für Lehrkraft und Eltern
• „Auf was man zählen kann“ - Wichtige Lernvoraussetzungen von Schulanfängern
• Knackpunkt im ersten Schuljahr - Das Teil-Ganzes-Konzept mit Hilfe von Schüttelboxen erarbeiten
• Wie die Zahlen im Kopf wirksam werden - Merkmale tragfähiger Zahlvorstellungen