Friedrich

von Maike Willms

„Mädchen sind fauler als Jungen! Stimmt das?“ - Von der Vierfeldertafel zur Analyse mit TinkerPlots

mehr zum Thema Statistisches Merkmal
Mathematik Grundschule 4-6. Klasse 4 Seiten Friedrich
Keywords

Mathematik_neu, Primarstufe, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Daten und Häufigkeit, Schaubilder und Diagramme, Tabellen, Sortieren von Daten, Daten interpretieren, Informationen entnehmen, TinkerPlots, Daten strukturieren

Seite
1 / 4
„Mädchen sind fauler als Jungen! Stimmt das?“ - Von der Vierfeldertafel zur Analyse mit TinkerPlots Preview 1„Mädchen sind fauler als Jungen! Stimmt das?“ - Von der Vierfeldertafel zur Analyse mit TinkerPlots Preview 2„Mädchen sind fauler als Jungen! Stimmt das?“ - Von der Vierfeldertafel zur Analyse mit TinkerPlots Preview 3„Mädchen sind fauler als Jungen! Stimmt das?“ - Von der Vierfeldertafel zur Analyse mit TinkerPlots Preview 4