Fehlende Steine finden - Strategien zur Lösung von anspruchsvollen Dreier- und Vierermauern

Mathematik_neu, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Funktionale Beziehungen und Proportionalität, Grundlagen, Produktive Übungsformate, Rechenstrategien, Rechenwege, Fachwissenschaftliche Hinweise, Fachdidaktische Hinweise, Zur Addition, Zur Subtraktion, Zahlbeziehungen, Rechnen mit Variablen, Vereinfachen von Zahlenmauern, Argumentieren, Kommunizieren, Problemlösen, Deckstein, Grundstein

• Stationenzirkel: Mathematische Modellierungen
• Zuordnungsbegriff und Quotientengleichheit bei Proportionalität
• „Der mittlere Stein macht den Zielstein am meisten.“ - Mit kleinen Forscheraufträgen ins Forschen einsteigen
• Bausteine zum Üben und Entdecken
• „Erst hatte ich einen zu wenig, dann einen zu viel.“ - Die Basissteine zur Forschungsgrundlage machen
• Vor dem Rechnen kommt das Mauern - Zahlenmauern mit Material konstruieren lassen
• Lösungen
• Lösungen zu "Proportionale Zuordnungen"
• Schriften und Schriften
• Zuordnungen