Friedrich

von Gabriele Hinze

„Wie viele Meter ist unsere Klassentür hoch?“ - Erste Messerfahrungen mit dem Meterstab

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Mathematik Grundschule 1-3. Klasse 4 Seiten Friedrich
Keywords

Mathematik_neu, Primarstufe, Größen und Messen, Längen, Messerfahrungen, Meterstab, Größenvorstellung, Messverständnis, Messen mit Alltagsgegenständen, Alltagsbezug, Handlungsorientiert, Förderhinweise Messen

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